หน้าหลัก > เนื้อหาวิชาการ > คณิต ม.ต้น > สรุปเนื้อหาปริซึมและทรงกระบอก ม.2 พร้อมโจทย์และเฉลยฟรี
ปริซึมและทรงกระบอก ม.2_สรุปเนื้อหา

เนื้อหาเรื่องพื้นที่และปริมาตร เป็นเนื้อหาที่จะพบทั้งในคณิต ม.2 และคณิต ม.3 แต่บทความนี้จะเน้นที่เนื้อหา ปริซึมและทรงกระบอก ม.2 ก่อนน้า
โดยในบทความนี้ พี่จะพาน้อง ๆ ไปรู้จักปริซึมและทรงกระบอกให้มากยิ่งขึ้น ทั้งเรื่องความหมาย, ส่วนประกอบ, พื้นที่ผิว, ปริมาตร พร้อมแจกแบบฝึกหัด+เฉลยให้น้อง ๆ ได้ลองทำกันท้ายบทความด้วยน้าา

ปริซึม คืออะไร ?

ก่อนหน้านี้ในระดับชั้นประถมศึกษา น้อง ๆ ได้เรียนรูปเรขาคณิตสามมิติกันมาบ้างแล้วใช่ไหม แต่ในระดับชั้น ม.2 นี้ เราจะมาทำความรู้จักกับรูปเรขาคณิตสามมิติที่เรียกว่า ปริซึม (prism) โดยจะมีลักษณะ คือ มีฐานทั้งสองเป็นรูปหลายเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการ ฐานทั้งสองอยู่บนระนาบที่ขนานกัน และด้านข้างแต่ละด้านเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน

หลายคนอาจจะไม่คุ้นเคยคำว่า “ปริซึม” แต่จริง ๆ แล้ว เป็นสิ่งที่พบเจอได้ในชีวิตประจำวันเลยน้า เช่น กล่องลังมีลักษณะเป็นปริซึมฐานสี่เหลี่ยมมุมฉาก หมอนอิงสามเหลี่ยมมีลักษณะเป็นปริซึมฐานสามเหลี่ยม

ส่วนประกอบของปริซึม

ปริซึมมี 2 แบบ คือ ปริซึมตรงและปริซึมเอียง โดยปริซึมตรงจะมีด้านข้างเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก แต่ปริซึมเอียงจะมีด้านข้างเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนานที่แต่ละมุมไม่เป็นมุมฉาก

ซึ่งในระดับชั้น ม.2 นี้จะกล่าวถึงปริซึมตรงเท่านั้นน้า โดยเราจะเรียกส่วนประกอบของปริซึมในแต่ละส่วน ดังรูปนี้

พื้นที่ผิวของปริซึม

การหาพื้นที่ผิวของปริซึม คือ การหาพื้นที่ของด้านข้างทั้งหมดหรือพื้นที่ผิวข้าง รวมกับ พื้นที่ของฐานทั้งสอง

น้อง ๆ สามารถร่างภาพรูปคลี่ คือรูปเรขาคณิตสองมิติที่แสดงหน้าแต่ละหน้าของรูปเรขาคณิตสามมิติที่คลี่ออกมาจากบริเวณที่เป็นสันหรือเส้นขอบก่อน แล้วนำไปคำนวณเพื่อหาพื้นที่ผิวต่อไป โดยการหาพื้นที่ผิวของปริซึมสามารถหาได้จากสูตรต่อไปนี้

พื้นที่ผิวของปริซึม

เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น เราลองไปใช้สูตรผ่านตัวอย่างต่อไปนี้กันเลย

ตัวอย่างที่ 1 จงหาพื้นที่ผิวของปริซึมนี้

ตัวอย่างที่ 2 ห้องประชุมหนึ่งเป็นห้องทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกว้าง 6 เมตร ยาว 10 เมตร และสูง 3 เมตร ช่างต้องการทาสีเพดานและผนังภายในห้องทั้ง 4 ด้าน (ไม่ทาสีบริเวณพื้น) ช่างต้องทาสีคิดเป็นพื้นที่ทั้งหมดกี่ตารางเมตร

วิธีทำ พื้นที่เพดานของห้องประชุม คือ 6\times 10=60 ตารางเมตร
ความยาวรอบห้องประชุม คือ 6+10+6+10=32 เมตร
ความสูงของห้องประชุม คือ 3 เมตร

ดังนั้น ช่างต้องทาสีพื้นที่ทั้งหมด 60+(32\times 3)=156 ตารางเมตร

ปริมาตรของปริซึม

โดยทั่วไป เรามักจะกล่าวถึงปริมาตรของของแข็งที่มีรูปทรงเรขาคณิต และสามารถใช้ความรู้เรื่องปริมาตรของปริซึมในชีวิตประจำวันได้โดยการนำไปใช้เปรียบเทียบราคาของสินค้าต่อหน่วยปริมาตร

ซึ่งจะช่วยให้เราตัดสินใจซื้อสินค้าที่ถูกและคุ้มค่ากว่าได้ โดยการคำนวณหาปริมาตรของปริซึม
สามารถทำได้โดยใช้สูตรต่อไปนี้

สูตรปริมาตรของปริซึม

เพื่อให้น้อง ๆ เข้าใจมากขึ้นและสามารถนำไปใช้ได้ เราลองไปใช้สูตรผ่านตัวอย่างต่อไปนี้กันเลย

ตัวอย่างที่ 3 จงหาปริมาตรของปริซึมนี้

ตัวอย่างที่ 4 ถังทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากยาว 15 เมตร กว้าง 10 เมตร ถ้าต้องการเก็บน้ำไว้ในถัง 975 ลูกบาศก์เมตร แล้วน้ำจะสูงจากก้นถังเท่าใด

วิธีทำ ปริมาตรถังทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = พื้นที่ฐาน \times ความสูง
ต้องการเก็บน้ำไว้ในถัง 975 ลูกบาศก์เมตร
จะได้ 975=15\times10\times ความสูง

ดังนั้น ความสูงของน้ำจากก้นถัง คือ \frac{975}{150} = 6.5 975150 = 150 เมตร

ทรงกระบอก คืออะไร ?

หลังจากที่เราทำความรู้จักกับปริซึมแล้ว ในหัวข้อนี้เราจะมาทำความรู้จักกับรูปเรขาคณิตสามมิติที่เรียกว่าทรงกระบอก โดยทรงกระบอกเป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีรูปร่างคล้ายกระบอกไม้ไผ่ที่ตัดเป็นท่อนนั่นเอง

และในทางคณิตศาสตร์ ทรงกระบอก (cylinder) คือ รูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานสองฐานเป็นวงกลมที่เท่ากันทุกประการ และอยู่บนระนาบที่ขนานกัน เมื่อตัดรูปเรขาคณิตสามมิตินั้นด้วยระนาบที่ขนานกันกับฐาน จะได้หน้าตัดเป็นวงกลมที่เท่ากันทุกประการกับฐานเสมอ

น้อง ๆ อาจจะคุ้นเคยกับทรงกระบอกเพราะวัตถุหรือสิ่งของหลายสิ่งในชีวิตประจำวันของเรามีคำว่ากระบอกอยู่ในชื่อ เพื่อให้รู้ว่ามีส่วนที่เกี่ยวข้องกับทรงกระบอก เช่น เสื้อแขนกระบอก หุ่นกระบอก และสิ่งของอีกหลายสิ่งที่ส่วนประกอบมีลักษณะเป็นทรงกระบอก เช่น แก้วน้ำ กระป๋อง แจกัน ถ่านไฟฉาย

ส่วนประกอบของทรงกระบอก

ทรงกระบอกจะมีทรงกระบอกตรงและทรงกระบอกเอียง ซึ่งในระดับชั้นม.2 นี้จะกล่าวถึงทรงกระบอกตรงเท่านั้น ซึ่งทรงกระบอกตรงเป็นทรงกระบอกที่มีแกนตั้งฉากกับฐาน โดยเราจะเรียกส่วนประกอบของปริซึมในแต่ละส่วน ดังรูปนี้

ส่วนประกอบของทรงกระบอก

พื้นที่ผิวของทรงกระบอก

การหาพื้นที่ผิวของทรงกระบอกใช้แนวคิดเหมือนกันกับหาพื้นที่ผิวของปริซึม โดยจะนำพื้นที่หน้าตัดทั้งสองรวมกับพื้นที่ผิวข้าง โดยการหาพื้นที่ผิวของทรงกระบอกสามารถหาได้จากสูตรต่อไปนี้

เพื่อให้น้อง ๆ เข้าใจมากขึ้น เราลองดูตัวอย่างต่อไปนี้กันเลย

ตัวอย่างที่ 5 จงหาพื้นที่ผิวของทรงกระบอกต่อไปนี้ (กำหนดให้ \pi \approx \frac{22}{7} )

ตัวอย่างที่ 6 พี่พลอยต้องการห่อของขวัญกล่องคุกกี้ที่มีลักษณะเป็นทรงกระบอก โดยมีเส้นผ่านศูนย์กลางยาว 20 เซนติเมตร และสูง 8 เซนติเมตร พี่พลอยจะต้องใช้กระดาษห่อของขวัญอย่างน้อยกี่ตารางเซนติเมตร (กำหนดให้ \pi \approx 3.14 )

วิธีทำ จากโจทย์ เส้นผ่านศูนย์กลางของกล่องคุกกี้ยาว 20 เซนติเมตร นั่นคือ รัศมีของกล่องคุกกี้ยาว \frac{20}{2}=10 เซนติเมตร และกล่องคุกกี้สูง 8 เซนติเมตร

นั่นคือ กล่องคุกกี้นี้มี r=10 และ h=8

จากสูตรหาพื้นที่ผิวของทรงกระบอก =2\pi r^2+2\pi rh

เมื่อแทนค่าลงในสูตร จะได้ว่า พื้นที่ผิวของกล่องคุกกี้ ประมาณ (2\times 3.14\times10^2)+(2\times3.14\times10\times8)\approx 1,130.4 ตารางเซนติเมตร

ดังนั้น พี่พลอยจะต้องใช้กระดาษห่อของขวัญอย่างน้อย 1,130.4 ตารางเซนติเมตร

ปริมาตรของทรงกระบอก

การหาปริมาตรของทรงกระบอกใช้แนวคิดเหมือนกันกับการหาปริมาตรของปริซึม โดยพื้นที่หน้าตัดคูณกับความสูงของทรงกระบอก สามารถหาปริมาตรของทรงกระบอกได้จากสูตรต่อไปนี้

สูตรปริมาตรของทรงกระบอก

ลองฝึกใช้สูตรผ่านตัวอย่างต่อไปนี้กัน

ตัวอย่างที่ 7 จงหาปริมาตรของทรงกระบอกนี้ (กำหนดให้ \pi \approx \frac{22}{7} )

ตัวอย่างการหาปริมาตรของทรงกระบอก

ตัวอย่างที่ 8 กระบอกน้ำดื่มใบหนึ่งสูง 22 เซนติเมตร เส้นรอบวงของปากกระบอกยาว 25.12 เซนติเมตร จงหาว่าความจุของกระบอกน้ำใบนี้เท่ากับเท่าใด (กำหนดให้ \pi \approx 3.14 )

วิธีทำ จากโจทย์ เส้นรอบวงของปากกระบอกยาว 25.12 เซนติเมตร
จากสูตรความยาวเส้นรอบวง เท่ากับ 2\pi r
จะได้ว่า 25.12=2\times 3.14\times r
r=\frac{25.12}{2\times 3.14}=4 เซนติเมตร

นั่นคือกระบอกน้ำนี้มี r=4 และ h=22
จากสูตรหาปริมาตรทรงกระบอก =\pi r^2 h
เมื่อแทนค่าลงในสูตร จะได้ว่า ความจุของกระบอกน้ำใบนี้ ประมาณ 3.14\times 4^2\times22\approx 1,105.28 ลูกบาศก์เซนติเมตร

ติวคณิตศาสตร์ ม.ต้น กับ SmartMathPro

สำหรับน้อง ๆ ม.2 ที่ต้องการเก็บเกรดวิชาคณิตศาสตร์ให้ปัง ๆ แต่เคยลองทบทวนเนื้อหาด้วยตัวเองแล้ว ยังเจอจุดที่ไม่เข้าใจและอยากให้มีคนช่วยไกด์

พี่ขอแนะนำตัวช่วยอย่าง คอร์สคณิต ม.2 สอนโดยพี่ปั้น SmartMathPro ให้เลยย โดยแพ็กนี้จะสอนเนื้อหาทุกบททั้งเทอม 1 และเทอม 2 สอนสนุก เข้าใจง่าย (ใครพื้นฐานไม่ดีก็เรียนได้สบายมากก > <) พร้อมพาตะลุยโจทย์และมีแบบฝึกหัดให้แบบจัดเต็ม ไต่ระดับตั้งแต่แนวซ้อมมือ ข้อสอบในโรงเรียน แนวข้อสอบเข้าม.4 และข้อสอบแข่งขัน ถ้าใครสนใจดูรายละเอียดเพิ่มเติม คลิก เลย

อ่านกันมาจนถึงตรงนี้ พี่คิดว่าน้อง ๆ น่าจะเข้าใจเรื่องปริซึมและทรงกระบอก (พื้นที่และปริมาตร) ม.2 กันมากขึ้นแล้ว
ซึ่งพี่แนะนำให้ทำแบบฝึกหัดเรื่องนี้บ่อย ๆ เพราะจะช่วยให้แม่นยำในเนื้อหามากขึ้น ซึ่งนอกจากตัวอย่างโจทย์ให้ดูในบทความนี้แล้ว พี่ยังมีแบบฝึกหัดให้ลองทำเพิ่มเติมด้วยน้าา >> แบบฝึกหัดปริซึมและทรงกระบอก (พื้นที่และปริมาตร) ม.2

บทความ แนะนำ

บทความ แนะนำ

คณิตศาสตร์ ม.2 เรียนอะไรบ้าง อิงตาม สสวท.
คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1, เทอม 2 เรียนอะไรบ้าง อัปเดตล่าสุดจาก สสวท.
สรุปเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ต้น ม.1 ม.2 ม.3
คณิตศาสตร์ ม.ต้น (ม.1 ม.2 ม.3) หลักสูตรใหม่ สสวท. เรียนอะไรบ้าง?
สรุปเนื้อหาเส้นขนาน ม.2 พร้อมโจทย์และวิธีทำ
สรุปเนื้อหา เส้นขนาน ม.2 พร้อมแจกโจทย์ให้ฝึกทำ
สรุปเนื้อหา การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ม.2
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ม.2 สรุปเนื้อหาและสูตรครบ
สรุปเนื้อหาคณิตทฤษฎีบทพีทาโกรัส ม.2
สรุปเนื้อหา ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ม.2 พร้อมแจกโจทย์และเฉลยให้ฝึกทำ
สมบัติของเลขยกกำลัง ม.2 สรุปพร้อมโจทย์
สมบัติของเลขยกกำลัง ม.2 สรุปเนื้อหาพร้อมโจทย์และเฉลย
ทำไมต้องติวคณิตศาสตร์ กับ SmartMathPro
ติวคณิตศาสตร์กับ พี่ปั้น SmartMathPro ดียังไง มาดู !!

พี่เนย ทีมวิชาการคณิตศาสตร์ SmartMathPro
ป.ตรี คณะวิทยาศาสตร์ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มศว
พี่สาวที่ชอบวิชาคณิตศาสตร์กับเลข 12 พร้อมแบ่งปันและ
อธิบายความรู้ทางคณิตศาสตร์ให้น้อง ๆ เข้าใจได้ง่ายขึ้น

พี่เนย ทีมวิชาการคณิตศาสตร์ SmartMathPro
ป.ตรี คณะวิทยาศาสตร์ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มศว
พี่สาวที่ชอบวิชาคณิตศาสตร์กับเลข 12 พร้อมแบ่งปันและอธิบายความรู้ทางคณิตศาสตร์ให้น้อง ๆ เข้าใจได้ง่ายขึ้น

สำหรับน้อง ๆ ที่สนใจสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม รวมถึงติดตามข่าวสารต่าง ๆ ที่อัปเดตอย่างเรียลไทม์ ได้ที่

Line : @smartmathpronews

FB : Pan SmartMathPro ติวคณิต By พี่ปั้น 

IG : pan_smartmathpro

X : @PanSmartMathPro

Tiktok : @pan_smartmathpro

Lemon8 : @pan_smartmathpro

Share