ชีวะ ม.ปลาย (ม.4 ม.5 ม.6) เรียนอะไร? อัปเดตตามหลักสูตร สสวท.

หน้าแรก
เนื้อหาวิชาการ
ชีววิทยา
ชีวะ ม.ปลาย (ม.4 ม.5 ม.6) เรียนอะไร? อัปเดตตามหลักสูตร สสวท.

26 พฤษภาคม 2026

ชีววิทยาเป็นหนึ่งในวิชาสายวิทยาศาสตร์ที่น้อง ๆ ม.ปลายสายวิทย์จะต้องเรียน โดยวิชานี้มีเนื้อหาที่น่าสนใจเยอะมากตั้งแต่ระบบร่างกายของคนเรา สัตว์ ไปจนถึงระบบนิเวศ รวมถึงเรื่องอื่น ๆ และเนื้อหาเหล่านี้จะกระจายให้เราได้เรียนตั้งแต่ ม.4 จนถึง ม.6 อ้างอิงตามหลักสูตร สสวท. อัปเดตล่าสุด พ.ศ. 2560 ซึ่งแต่ละปีมีเรียนอะไรบ้าง ไปดูกันนน

สนใจหัวข้อไหน ... กดอ่านเลย

ชีววิทยา ม.4 เทอม 1 เรียนอะไรบ้าง ?

การศึกษาสิ่งมีชีวิต

เรียนเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างจากสิ่งไม่มีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับสาขาต่าง ๆ ของชีววิทยา ซึ่งเป็นประโยชน์กับการดำรงชีวิตด้านต่าง ๆ และต้องคำนึงถึงชีวจริยธรรม
เรียนเกี่ยวกับการศึกษาชีววิทยาโดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต

เรียนเกี่ยวกับอะตอม ธาตุ และสารประกอบ โครงสร้างและสมบัติของน้ำ
เรียนเกี่ยวกับคาร์โบไฮเดรต โปรตีน ลิพิด และกรดนิวคลิอิก ตั้งแต่โครงสร้าง การระบุกลุ่มของสารเคมีแต่ละชนิด จนถึงความสำคัญของสารเคมีดังกล่าวต่อสิ่งมีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับปฏิกิริยาดูดพลังงานและปฏิกิริยาคายพลังงานที่เกิดขึ้นในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต ความสำคัญของการเกิดปฏิกิริยาควบคู่กันระหว่างปฏิกิริยาทั้งสองในสิ่งมีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับกลไกการทำงานของเอนไซม์ในการเร่งปฏิกิริยาเคมีในสิ่งมีชีวิต และการยับยั้งการทำงานของเอนไซม์

เซลล์และการทำงานของเซลล์

เรียนเกี่ยวกับประเภทของ ส่วนประกอบ วิธีการใช้ การดูแลรักษากล้องจุลทรรศน์ และการวัดขนาดโดยประมาณของตัวอย่างภายใต้กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงเชิงประกอบ
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ส่วนที่ห่อหุ้มเซลล์ของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ ชนิดและหน้าที่ของออร์แกเนลล์ โครงสร้างและหน้าที่ของนิวเคลียส
เรียนเกี่ยวกับขั้นตอน และเปรียบเทียบการหายใจระดับเซลล์ในภาวะที่มีออกซิเจนเพียงพอ และภาวะที่มีออกซิเจน
ไม่เพียงพอ
เรียนเกี่ยวกับโครโมโซม วัฏจักรเซลล์
เรียนเกี่ยวกับการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสและไมโอซิส

ชีววิทยา ม.4 เทอม 2 เรียนอะไรบ้าง ?

โครโมโซมและสารพันธุกรรม

เรียนเกี่ยวกับโครโมโซม สารพันธุกรรม และการค้นพบสารพันธุกรรม
เรียนเกี่ยวกับองค์ประกอบทางเคมีของ DNA ,โครงสร้างของ DNA , การจำลอง DNA และการควบคุมลักษณะทางพันธุกรรมของ DNA
เรียนเกี่ยวกับมิวเทชันระดับยีนและระดับโครโมโซม

การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

เรียนเกี่ยวกับการศึกษาพันธุกรรมของเมนเดล คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม และความสัมพันธ์ระหว่างสารพันธุกรรม แอลลีล โปรตีน และลักษณะทางพันธุกรรม
เรียนเกี่ยวกับกฎการแยก กฎการรวมกลุ่มอย่างอิสระ การถ่ายทอดยีนบนโครโมโซม และการนำกฎของเมนเดลไปอธิบายการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและใช้ในการคำนวณโอกาสในการเกิดฟีโนไทป์และจีโนไทป์แบบต่าง ๆ ของรุ่น F1 และ F2
เรียนเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบความเด่นไม่สมบูรณ์และความเด่นร่วม
เรียนเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบมัลติเพิลแอลลีล
เรียนเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่ควบคุมด้วยยีนหลายคู่ รวมทั้งเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันไม่ต่อเนื่องและลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันต่อเนื่อง
เรียนเกี่ยวกับการถ่ายทอดยีนบนโครโมโซม และยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมที่ถูกควบคุมด้วยยีนบนออโตโซมและยีนบนโครโมโซมเพศ

เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ

เรียนเกี่ยวกับการโคลนยีนโดยใช้พลาสมิดของแบคทีเรีย
เรียนเกี่ยวกับการเพิ่มจำนวน DNA ด้วยเทคนิค PCR
เรียนเกี่ยวกับการหาขนาดของ DNA และการหาลำดับนิวคลีโอไทด์
เกี่ยวกับตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอในทางการแพทย์ การเกษตร อุตสาหกรรมสิ่งแวดล้อม และนิติวิทยาศาสตร์
เรียนเกี่ยวกับความปลอดภัยทางชีวภาพ และชีวจริยธรรมในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทาง DNA

วิวัฒนาการ

เรียนเกี่ยวกับหลักฐานต่าง ๆ ที่สนับสนุน และข้อมูลที่ใช้อธิบายการเกิดวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับกฎการใช้และไม่ใช้ และกฎการถ่ายทอดลักษณะที่เกิดขึ้นใหม่ของลามาร์ก และทฤษฎีการคัดเลือกโดยธรรมชาติของดาร์วิน
เรียนเกี่ยวกับหลักการของฮาร์ดี-ไวน์เบิร์ก และเงื่อนไขของสมดุลฮาร์ดี-ไวน์เบิร์ก รวมถึงการคำนวณหาความถี่ของแอลลีลและความถี่ของจีโนไทป์ของประชากรโดยใช้หลักการของฮาร์ดี-ไวน์เบิร์ก
เรียนเกี่ยวกับปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงความถี่ของแอลลีลและความถี่ของจีโนไทป์ในประชากรที่ส่งผลต่อวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับตัวอย่างแนวคิดเกี่ยวกับความหมายของสปีชีส์ด้านต่าง ๆ และตัวอย่างการแยกเหตุการสืบพันธุ์ (reproductive isolation)
เรียนเกี่ยวกับกำเนิดสปีชีส์ (speciation) 2 แนวทาง คือ กำเนิดสปีชีส์แบบแอลโลพาทริก (allopatric speciation) และกำเนิดสปีชีส์แบบซิมพาทริก (sympatric speciation)

ชีววิทยา ม.5 เทอม 1 เรียนอะไรบ้าง ?

การสืบพันธุ์ของพืชดอก

เรียนเกี่ยวกับชนิดของดอก จำนวนรังไข่ และการเจริญเป็นผลชนิดต่าง ๆ
เรียนเกี่ยวกับวัฏจักรชีวิตแบบสลับของพืชดอก
เรียนเกี่ยวกับกระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์เพศผู้ กระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์เพศเมีย และการปฎิสนธิ
ของพืชดอก
เรียนเกี่ยวกับการเกิดผลและการเกิดเมล็ด และโครงสร้างของผลและเมล็ดของพืชดอก
เรียนเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์จากโครงสร้างของผลและเมล็ดในด้านต่าง ๆ

โครงสร้างและการเจริญเติบโตของพืชดอก

เรียนเกี่ยวกับเนื้อเยื่อเจริญและเนื้อเยื่อถาวรของพืชดอก
เรียนเกี่ยวกับราก โครงสร้างภายในของปลายราก และโครงสร้างภายในของรากระยะที่มีการเติบโตปฐมภูมิของพืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่จากการตัดตามขวาง
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างภายในของรากระยะที่มีการเติบโตทุติยภูมิ และหน้าที่ของราก
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างภายในของปลายยอดตัดตามยาว และโครงสร้างภายในของลำต้นระยะการเติบโตปฐมภูมิของพืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่จากการตัดตามขวาง
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างภายในของลำต้นระยะการเติบโตทุติยภูมิ และหน้าที่ของลำต้น
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างภายนอกและภายในของใบและหน้าที่ของใบ

การลำเลียงของพืช

เรียนเกี่ยวกับการลำเลียงน้ำและอาหารของพืช
เรียนเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนแก๊สและการคายน้ำของพืชผ่านทางปากใบ
เรียนเกี่ยวกับกลไกการลำเลียงธาตุอาหารของพืช ความสำคัญของธาตุอาหารที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช และตัวอย่างการนำมาใช้ประโยชน์ในการปลูกพืช

การสังเคราะห์ด้วยแสง

เรียนเกี่ยวกับพลังงานแสง สารสี การดูดกลืนแสงของสารสี ปฏิกิริยาแสง และการตรึงคาร์บอน
เรียนเกี่ยวกับการเกิดโฟโตเรสไพเรชัน กลไกในการเพิ่มความเข้มข้นของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ของพืช $C_{4}$ และพืช CAM และเปรียบเทียบกลไกในการตรึงคาร์บอนในพืช $C_{3}$ พืช $C_{4}$ และพืช CAM
เกี่ยวกับปัจจัยจำกัดในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง ปัจจัยที่มีผลต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง

การควบคุมการเจริญเติบโตและการตอบสนองของพืช

เรียนเกี่ยวกับการตอบสนองของพืชต่อฮอร์โมนพืช และบทบาทและหน้าที่ของออกซิน ไซโทไคนิน จิบเบอเรลลิน
เอทิลีน และกรดแอบไซซิก
เรียนเกี่ยวกับปัจจัยต่าง ๆ ที่มีผลต่อการงอกของเมล็ดและสภาพพักตัวของเมล็ด รวมถึงแนวทางในการทำลายสภาพพักตัวของเมล็ด
เรียนเกี่ยวกับสิ่งเร้าภายนอกที่มีผลต่อการเจริญเติบโตและการตอบสนองของพืช และการตอบสนองของพืชในภาวะเครียดที่เกิดจากสิ่งเร้าทางกายภาพและสิ่งเร้าทางชีวภาพ

ชีววิทยา ม.5 เทอม 2 เรียนอะไรบ้าง ?

ระบบย่อยอาหาร

เรียนเกี่ยวกับการย่อยอาหารภายในเซลล์และภายนอกเซลล์ของสิ่งมีชีวิต และการย่อยอาหารของสัตว์ที่ไม่มี
ทางเดินอาหาร
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและกระบวนการย่อยอาหารของสัตว์ที่ไม่มีทางเดินอาหาร สัตว์ที่มีทางเดินอาหารแบบไม่สมบูรณ์ และสัตว์ที่มีทางเดินอาหารแบบสมบูรณ์
เรียนเกี่ยวกับทางเดินอาหารของมนุษย์ กระบวนการย่อยเชิงกล โครงสร้างและหน้าที่ของช่องปากและกระเพาะอาหารในกระบวนการย่อยทางเคมี
เรียนเกี่ยวกับการย่อยทางเคมีในช่องปาก กระเพาะอาหาร และลำไส้เล็ก
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในการดูดซึมสารอาหาร และหน้าที่ของลำไส้ใหญ่

ระบบหายใจ

เรียนเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนแก๊สของสัตว์ โดยอธิบายและเปรียบเทียบโครงสร้างที่ทำหน้าที่แลกเปลี่ยนแก๊สของฟองน้ำ ไฮดรา พลานาเรีย ไส้เดือนดิน แมลง ปลา กบ นก และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในทางเดินหายใจของมนุษย์
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างที่ใช้ในการแลกเปลี่ยนแก๊ส กระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊ส และการลำเลียงแก๊สของมนุษย์
เรียนเกี่ยวกับกลไกการหายใจ การควบคุมการหายใจของมนุษย์ และการรักษาดุลยภาพของกรด – เบสในเลือด

ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำเหลือง

เรียนเกี่ยวกับการลำเลียงสารในร่างกายของสัตว์ โดยอธิบายและเปรียบเทียบระบบหมุนเวียนเลือดแบบเปิดและระบบหมุนเวียนเลือดแบบปิด
เรียนเกี่ยวกับหัวใจ ในระบบหมุนเวียนเลือด โดยอธิบายโครงสร้างและการทำงานของหัวใจสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม หัวใจมนุษย์ และทิศทางการไหลของเลือดผ่านหัวใจของมนุษย์ รวมถึงระบบหมุนเวียนเลือดของมนุษย์
เรียนเกี่ยวกับหลอดเลือด ในระบบหมุนเวียนเลือด โดยอธิบายโครงสร้างและการทำงานของหลอดเลือดในมนุษย์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างชนิดและขนาดของหลอดเลือดกับความเร็วในการไหลของเลือด
เรียนเกี่ยวกับเลือด ในระบบหมุนเวียนเลือด โดยอธิบายลักษณะของเซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์เม็ดเลือดขาว เพลตเลต และพลาสมา รวมถึงหมู่เลือดและหลักการให้และรับเลือดในหมู่เลือดระบบ ABO และหมู่เลือดระบบ Rh
เรียนเกี่ยวกับระบบน้ำเหลือง โดยอธิบายและสรุปเกี่ยวกับส่วนประกอบและหน้าที่ของน้ำเหลือง รวมทั้งโครงสร้างและหน้าที่ของหลอดน้ำเหลือง และต่อมน้ำเหลือง

ระบบภูมิคุ้มกัน

เรียนเกี่ยวกับกลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมแบบจำเพาะและไม่จำเพาะ
เรียนเกี่ยวกับการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันให้กับร่างกาย
เรียนเกี่ยวกับความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกัน ตัวอย่างโรคที่เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกัน อาการ
การป้องกัน รักษา

ระบบขับถ่าย

เรียนเกี่ยวกับการขับถ่ายของสัตว์ ทั้งสัตว์มีกระดูกสันหลัง และสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
เกี่ยวกับการขับถ่ายของมนุษย์ อวัยวะในระบบขับถ่ายของมนุษย์
เกี่ยวกับการทำงานของหน่วยไต ได้แก่ การกรอง การดูดกลับ การหลั่ง เพื่อกำจัดของเสียและรักษาดุลยภาพของสารต่าง ๆ ในร่างกายมนุษย์
เกี่ยวกับการทำงานของไตในการรักษาดุลยภาพของของเหลว ความเป็นกรด – เบสของเลือด และสารอื่น ๆ ในร่างกายมนุษย์
เกี่ยวกับความผิดปกติของระบบขับถ่าย และทางเดินปัสสาวะ ตัวอย่างโรค สาเหตุ อาการ การป้องกันและรักษา

ชีววิทยา ม.6 เทอม 1 เรียนอะไรบ้าง ?

ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก

เรียนเกี่ยวกับการรับรู้และตอบสนองของสัตว์ต่อสิ่งเร้า เปรียบเทียบโครงสร้างและหน้าที่ของระบบประสาทของไฮดรา พลานาเรีย ไส้เดือนดิน กุ้ง หอย แมลง และสัตว์มีกระดูกสันหลัง
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและการทำงานของเซลล์ประสาท ชนิดของเซลล์ประสาทที่จำแนกตามจำนวนเส้นใยประสาทและหน้าที่
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและการทำงานของเซลล์ประสาท การเกิดกระแสประสาท การนำกระแสประสาท
การถ่ายทอดกระแสประสาท
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างของระบบประสาทส่วนกลางและระบบประสาทรอบนอก โครงสร้างและหน้าที่ของสมอง
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของไขสันหลัง
เรียนเกี่ยวกับการทำงานของระบบประสาทโซมาติก
เรียนเกี่ยวกับการทำงานของระบบประสาทอัตโนวัติ เปรียบเทียบการทำงานของระบบประสาทโซมาติกและระบบประสาทอัตโนวัติ
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของตา การหาตำแหน่งของจุดบอดและโฟเวีย
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของหูและจมูก
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของลิ้นและผิวหนัง ความไวในการรับสัมผัสของผิวหนังในแต่ละบริเวณ

การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต

เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของอะมีบา พารามีเซียม และยูกลีนา
เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังและการเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง โดยอธิบายและเปรียบเทียบโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของแมงกะพรุน หมึก ดาวทะเล ไส้เดือนดิน และแมลง รวมทั้งโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของปลาและนก
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของกระดูกและกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนที่ของมนุษย์ รวมทั้งอธิบายการทำงานของข้อต่อชนิดต่าง ๆ
เรียนเกี่ยวกับการทำงานของกล้ามเนื้อโครงร่างที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนที่ของมนุษย์

ระบบต่อมไร้ท่อ

เรียนเกี่ยวกับการทำงานของระบบต่อมไร้ท่อและระบบประสาท
เรียนเกี่ยวกับตำแหน่งของท่อและเนื้อเยื่อที่สำคัญในร่างกายที่ทำหน้าที่สร้างฮอร์โมน
เรียนเกี่ยวกับประเภทและหน้าที่ของฮอร์โมนจากต่อมไร้ท่อและเนื้อเยื่อที่สร้างฮอร์โมน การจัดกลุ่มฮอร์โมนชนิด
ต่าง ๆ ตามการทำงานของฮอร์โมน และอาการผิดปกติของร่างกายหรือโรคที่เกิดจากการมีฮอร์โมนปริมาณมากหรือน้อยเกินไป
เรียนเกี่ยวกับประเภทและหน้าที่ของฮอร์โมนจากต่อมไร้ท่อและเนื้อเยื่อที่สร้างฮอร์โมน การจัดกลุ่มฮอร์โมนชนิด
ต่าง ๆ ตามการทำงานของฮอร์โมน และอาการผิดปกติของร่างกายหรือโรคที่เกิดจากการมีฮอร์โมนปริมาณมากหรือน้อยเกินไป
เรียนเกี่ยวกับการทำงานร่วมกันของฮอร์โมนหลายชนิดในการรักษาดุลยภาพของร่างกาย และการควบคุมการหลั่งฮอร์โมนโดยวิธีการควบคุมแบบป้อนกลับ

ระบบสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

เรียนเกี่ยวกับการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศและการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศในสัตว์
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์เพศชาย กระบวนการสร้างสเปิร์ม
เรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์เพศหญิง กระบวนการสร้างเซลล์ไข่
เรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของการตกไข่และการมีประจำเดือนกับการเปลี่ยนแปลงระดับฮอร์โมนในเพศหญิง
การปฏิสนธิในมนุษย์ และการใช้เทคโนโลยีกับการปฏิสนธิและการตั้งครรภ์
เรียนเกี่ยวกับการเจริญเติบโตระยะเอ็มบริโอและระยะหลังเอ็มบริโอของมนุษย์ กบ และไก่

พฤติกรรมของสัตว์

เรียนเกี่ยวกับการศึกษาพฤติกรรมของสัตว์ และกลไกการเกิดพฤติกรรมของสัตว์
เรียนเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เป็นมาแต่กำเนิดของสัตว์ และพฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้ของสัตว์
เรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมและวิวัฒนาการของระบบประสาท และการสื่อสารระหว่างสัตว์ที่ทำให้สัตว์แสดงพฤติกรรม

ชีววิทยา ม.6 เทอม 2 เรียนอะไรบ้าง ?

ความหลากหลายทางชีวภาพ

เรียนเกี่ยวกับความหมายและองค์ประกอบของความหลากหลายทางชีวภาพ ความสำคัญของความหลากหลายทางชีวภาพ และความเชื่อมโยงระหว่างความหลากหลายทางพันธุกรรม ความหลากหลายของสปีชีส์ และความ
หลากหลายของระบบนิเวศ
เรียนเกี่ยวกับการเกิดเซลล์เริ่มแรก
เรียนเกี่ยวกับลักษณะสำคัญของแบคทีเรียและอาร์เคีย และตัวอย่างของสิ่งมีชีวิตในกลุ่มโพรแคริโอต
เรียนเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว ลักษณะสำคัญของโพรทิสต์ และการแบ่งกลุ่มของโพรทิสต์
เรียนเกี่ยวกับลักษณะสำคัญและตัวอย่างชองพืชกลุ่มไม่มีท่อลำเลียง และกลุ่มมีท่อลำเลียงพวกไลโคไฟต์ โมนิโลไฟต์ พืชเมล็ดเปลือย และพืชดอก
เรียนเกี่ยวกับลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิตกลุ่มฟังไจ ตัวอย่าง และลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิตกลุ่มฟังไจแต่ละกลุ่ม
เรียนเกี่ยวกับลักษณะสำคัญของสัตว์ และการแบ่งกลุ่มของสัตว์
เรียนเกี่ยวกับลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิตในกลุ่มพอริเฟอรัน กลุ่มไนดาเรียน กลุ่มแพลทีเฮลมินท์ กลุ่มมอลลัส กลุ่มแอนเนลิด กลุ่มนีมาโทด และกลุ่มอาร์โทรพอด
เรียนเกี่ยวกับลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิตในกลุ่มเอไคโนเดิร์ม และกลุ่มคอร์เดต
เรียนเกี่ยวกับการจำแนกสิ่งมีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับการจำแนกสิ่งมีชีวิตกับความสัมพันธ์ในเชิงวิวัฒนาการ
เรียนเกี่ยวกับความสำคัญของชื่อวิทยาศาสตร์ และวิธีการเขียนชื่อวิทยาศาสตร์
เรียนเกี่ยวกับการระบุชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิต วิธีการระบุ และการสร้างไดโคโทมัสคีย์เพื่อใช้ในการระบุ
เรียนเกี่ยวกับไดโคโทมัสคีย์ โดยให้สร้างและใช้ไดโคโทมัสคีย์ในการระบุ รวมทั้งอธิบายความสัมพันธ์ของการจำแนก การตั้งชื่อวิทยาศาสตร์ และการระบุชื่อวิทยาศาสตร์

ระบบนิเวศและประชากร

เรียนเกี่ยวกับระดับของการจัดระบบทางนิเวศวิทยา ปัจจัยที่ใช้ในการจำแนกระบบนิเวศ ตัวอย่างของระบบนิเวศ
ชนิดต่าง ๆ
เรียนเกี่ยวกับกระบวนการถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศ การเกิดไบโอแมกนิฟิเคชัน แนวทางในการลดการเกิด
ไบโอแมกนิฟิเคชัน
เรียนเกี่ยวกับวัฏจักรไนโตรเจน วัฏจักรกำมะถัน และวัฏจักรฟอสฟอรัส
เรียนเกี่ยวกับไบโอม ลักษณะเฉพาะของไบโอมชนิดต่าง ๆ
เรียนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบปฐมภูมิและการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบทุติยภูมิ
เรียนเกี่ยวกับการกระจายพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต และอธิบายขนาดของประชากร อัตราการเกิดและอัตราการตาย
การอพยพเข้า การอพยพออกของประชากร ซึ่งจัดเป็นลักษณะเฉพาะของประชากรของสิ่งมีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับความหนาแน่นของประชากร การกระจายตัวของสมาชิกในประชากร กราฟการรอดชีวิตของสมาชิกในประชากรซึ่งจัดเป็นลักษณะเฉพาะของประชากรของสิ่งมีชีวิต
เรียนเกี่ยวกับการเพิ่มของประชากรแบบเอ็กโพเนนเชียลและการเพิ่มของประชากรแบบลอจิสติก และปัจจัยที่ควบคุมการเติบโตของประชากร
เรียนเกี่ยวกับการศึกษาประชากรมนุษย์ โดยยกตัวอย่างการเติบโตของประชากร โครงสร้างอายุของประชากร และอัตราส่วนระหว่างเพศ

มนุษย์กับความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

เรียนเกี่ยวกับประเภทของทรัพยากรธรรมชาติซึ่งแบ่งตามลักษณะการนำมาใช้ประโยชน์
เรียนเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรน้ำ ดิน และอากาศ รวมทั้งปัญหาที่เกิดขึ้นกับทรัพยากรเหล่านี้
และการจัดการ
เรียนเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรป่าไม้ สัตว์ป่า ปัญหาที่เกิดขึ้นกับทรัพยากรเหล่านี้ และการจัดการ
รวมทั้งหลักการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
เรียนเกี่ยวกับชนิดพันธุ์ต่างถิ่นที่ส่งผลกระทบต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม รวมทั้งแนวทางการแก้ไขปัญหาการแพร่ระบาดของชนิดพันธุ์ต่างถิ่น

และนี่คือรายชื่อแต่ละบทของวิชาชีววิทยาที่น้อง ๆ จะได้เจอในตลอดสามปีของการเรียน ม.ปลาย สายวิทย์น้า ทุกคนสามารถดูรายชื่อแต่ละบทเพื่อวางแผนเตรียมบทเรียนกันได้เลย จะช่วยให้น้อง ๆ เตรียมตัวสอบวิชานี้ได้ดีขึ้นนั่นเอง

สำหรับน้อง ๆ คนไหนที่อยากเตรียมสอบเข้ามหาลัยฯ ล่วงหน้า และจำเป็นต้องใช้คะแนน A-Level ชีววิทยา รวมถึงคะแนนวิชาอื่น ๆ อย่าง TGAT, TPAT, A-Level

พี่ก็ขอแนะนำตัวช่วยอย่าง คอร์สเตรียมสอบมหาลัยฯ ของ SmartMathPro เลยย มีให้เลือกมากมายทั้งสนาม TGAT / TPAT หรือ A-Level และสอนโดยติวเตอร์ที่มีความเชี่ยวชาญในแต่ละวิชาด้วย

โดยในแต่ละคอร์สจะสอนปูพื้นฐานแบบละเอียด อิงตาม Test Blueprint ปีล่าสุด (ใครที่พื้นฐานไม่แน่นก็สามารถเรียนได้) พร้อมพาตะลุยโจทย์แบบไต่ระดับ ตั้งแต่โจทย์ซ้อมมือไปจนถึงข้อสอบเก่าหรือโจทย์ที่ใกล้เคียงกับข้อสอบจริง แถมยังแจกเทคนิคในการทำข้อสอบที่จะช่วยให้น้อง ๆ ทำข้อสอบได้เร็วขึ้นและช่วยเพิ่มโอกาสในการอัปคะแนนให้อีกด้วย สำหรับน้อง ๆ คนไหนที่สมัครตอนนี้ รับฟรี Unseen Mock Test ชุดพิเศษ และสิทธิพิเศษต่าง ๆ ประจำเดือน ถ้าใครสนใจ คลิก เข้ามาดูรายละเอียดแต่ละคอร์สได้เลยยย