หน้าหลัก > เนื้อหาวิชาการ > ฟิสิกส์ > สรุป การเคลื่อนที่แนวตรง ฟิสิกส์ ม.4 พร้อมโจทย์และเฉลย
สรุปเนื้อหาฟิสิกส์ การเคลื่อนที่แนวตรง

เนื้อหาเรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ฟิสิกส์ เป็นบทใหญ่อีกบทหนึ่งที่น้อง ๆ หลายคนยังไม่ค่อยเข้าใจในเนื้อหา
แต่ไม่ต้องกังวลไปน้า

เพราะพี่เตรียมสรุปเรื่องการเคลื่อนที่แนวตรงมาให้ครบ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องนิยาม ปริมาณที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่แนวตรง สูตรเกี่ยวกับการเคลื่อนที่แนวตรง และเนื้อหาที่สำคัญอื่น ๆ พร้อมตัวอย่างข้อสอบท้ายบทความและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมให้ทุกคนอีกด้วยย

การเคลื่อนที่แนวตรง (linear motion) หรือการเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ คือ การเปลี่ยนตำแหน่งของวัตถุไปตามแนวเส้นตรง เช่น รถไฟวิ่งบนรางตรง การตกของก้อนหิน หรือการกลิ้งของลูกบอลตามพื้นเอียง

ในการอธิบายการเคลื่อนที่ของวัตถุใด ๆ เราจำเป็นต้องระบุ ตำแหน่ง (position) โดยการบอกจุดที่วัตถุอยู่ ณ เวลาใดเวลาหนึ่งเมื่อเทียบกับจุดอ้างอิงที่เรากำหนด เช่น รถคันนี้อยู่ห่างจากเสาไฟฟ้าไปทางทิศตะวันออก 50 เมตร จากตัวอย่างข้างต้นมี เสาไฟฟ้า เป็นจุดอ้างอิง

ปริมาณที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่แนวตรง

ปริมาณในทางฟิสิกส์จะแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ

  1. ปริมาณสเกลาร์ (Scalar) เป็นปริมาณที่บอกแค่ ขนาด โดยไม่ต้องระบุทิศทาง เช่น 10 วินาที
  2. ปริมาณเวกเตอร์ (Vector) เป็นปริมาณที่บอกทั้ง ขนาดและทิศทาง เช่น 5 เมตรไปทางทิศเหนือ

สำหรับการเคลื่อนที่แนวตรง จำเป็นต้องรู้จักกับปริมาณที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ เพื่อให้สามารถอธิบายการเคลื่อนที่แนวตรงของวัตถุได้ ดังนี้

ระยะทางและการกระจัด

ระยะทาง (Distance) คือ ความยาวทั้งหมดของเส้นทางการเคลื่อนที่ของวัตถุเป็นปริมาณสเกลาร์
การกระจัด (Displacement) คือ เวกเตอร์ที่ลากจากจุดเริ่มต้นไปยังจุดสุดท้ายของการเคลื่อนที่เป็นเส้นตรง

ระยะทางและการกระจัด
ตัวอย่างโจทย์ : การกระจัดและระยะทาง

1. โยนก้อนหินขึ้นในแนวดิ่งจากดาดฟ้าตึกสูง 20 เมตร ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากดาดฟ้าเป็นระยะ 10 เมตร แล้วตกถึงพื้นดินระยะทางและการกระจัดในการโยนก้อนหินมีค่าเท่าใด

วิธีทำ
เมื่อเริ่มโยนก้อนหินขึ้นในแนวดิ่ง ก้อนหินจะเคลื่อนที่ดังนี้

ช่วงที่ 1 ก้อนหินเคลื่อนที่ขึ้นไปจากดาดฟ้าได้สูงสุด 10 เมตร
ช่วงที่ 2 ก้อนหินตกลงมาจากจุดสูงสุดจนถึงดาดฟ้าเป็นระยะ 10 เมตร
ช่วงที่ 3 ก้อนหินตกลงมาจากดาดฟ้าถึงพื้นดินเป็นระยะ 20 เมตร
นำระยะทางที่ก้อนหินเคลื่อนที่แต่ละช่วงมารวมกัน
ระยะทาง = 10 + 10 + 20 = 40\text{ m}

เนื่องจากก้อนหินเคลื่อนที่จากดาดฟ้าซึ่งเป็นจุดเริ่มต้น และจุดสุดท้ายไปอยู่ที่พื้นดิน ดังนั้น
การกระจัด จึงเท่ากับความสูงของตึก
การกระจัด 20\text{ m} (ในทิศทางลง)

ตอบ ระยะทางและการกระจัดในการโยนก้อนเท่ากับ 40 และ 20 เมตร (ในทิศทางลง) ตามลำดับ

อัตราเร็วและความเร็ว

อัตราเร็ว (Speed) คือ ระยะทางทั้งหมดที่เคลื่อนที่ได้ในหนึ่งหน่วยเวลา เป็นปริมาณสเกลาร์
ความเร็ว (Velocity) คือ การกระจัดในหนึ่งหน่วยเวลา เป็นปริมาณเวกเตอร์

ตัวอย่างโจทย์ : อัตราเร็ว และความเร็ว

พี่ฟาร์มวิ่งออกกำลังกายโดยเริ่มวิ่งจากบ้านไปทางทิศตะวันออก 30 เมตรหลังจากนั้นวิ่งไปทางทิศเหนืออีก 40 เมตรจนสิ้นสุดการวิ่งที่สวนหน้าหมู่บ้าน อยากทราบว่าพี่ฟาร์มวิ่งด้วยอัตราเร็ว และความเร็วเท่าไร หากพี่ฟาร์มใช้เวลาในการวิ่งทั้งหมด 5 นาที

วิธีทำ
วาดแผนภาพการวิ่งของพี่ฟาร์มได้ดังรูป

นำระยะทางที่พี่ฟาร์มวิ่งแต่ละช่วงมารวมกัน
ระยะทาง30+40=70\text{ m}

หาอัตราเร็วของพี่ฟาร์ม

v=\frac{s}{\bigtriangleup t} \\ v=\frac{70}{5\times 60} \\ v=\frac{70}{300} \\ v=0.23 \text{ m/s}

การกระจัดที่พี่ฟาร์มวิ่งหาได้จากเวกเตอร์ที่ชี้
จากจุดเริ่มต้น (บ้าน) ไปหาจุดสุดท้าย (สุดท้าย) ดังรูป

โดยขนาดของการกระจัดจากทฤษฎีบทพีทาโกรัส
ขนาดการกระจัด =\sqrt{30^{2}+40^{2}}
ขนาดการกระจัด =\sqrt{900+1600}
ขนาดการกระจัด =50\text{ m}

หาความเร็วของพี่ฟาร์ม
\overset{\rightharpoonup}{v}=\frac{\overset{\rightharpoonup}{s}}{\bigtriangleup t} \\ \overset{\rightharpoonup}{v}=\frac{50}{5\times 60} \\ \overset{\rightharpoonup}{v}=\frac{50}{300} \\ \overset{\rightharpoonup}{v}=0.17 \text{ m/s}
ตอบ พี่ฟาร์มวิ่งด้วยอัตราเร็วเท่ากับ 0.23 เมตรต่อวินาที
และความเร็วเท่ากับ 0.17 เมตรต่อวินาที ทิศทางดังรูป

ความเร่ง (Acceleration)

คือ ความเร็วที่เปลี่ยนแปลงไปของวัตถุเมื่อเวลาผ่านไป ไม่ว่าจะเป็นการเพิ่มขึ้นหรือลดลงของความเร็ว หรือการเปลี่ยนทิศทางของการเคลื่อนที่ เป็นปริมาณเวกเตอร์

ตัวอย่างโจทย์ : ความเร่ง

รถเริ่มเคลื่อนที่แนวตรง และมีความเร็วเป็น 20 เมตรต่อวินาที ในเวลา 5 วินาที จงหาขนาดความเร่งของรถ

วิธีทำ
รถเริ่มเคลื่อนที่ หมายความว่า ความเร็วต้นในการเคลื่อนที่เท่ากับ 0 เมตรต่อวินาที
หาความเร่งของรถ
\overset{\rightharpoonup}{a}=\frac{\overset{\rightharpoonup}{v}-\overset{\rightharpoonup}{u}}{\bigtriangleup t} \\ \overset{\rightharpoonup}{a}=\frac{20-0}{5} \\ \overset{\rightharpoonup}{a}=4 \text{ m/s}^{2}

ตอบ รถเคลื่อนที่ด้วยความเร่ง 4 เมตรต่อวินาทียกกำลังสอง

สูตรเกี่ยวกับการเคลื่อนที่แนวตรง

สมการการเคลื่อนที่ของวัตถุในแนวตรงกรณีความเร่งมีค่าคงตัวได้ดังนี้

สูตรเกี่ยวกับการเคลื่อนที่แนวตรง
ตัวอย่างโจทย์ : การเคลื่อนที่แนวตรง

1. วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงด้วยความเร่งคงตัว 4 เมตรต่อวินาทียกกำลังสอง โดยมีความเร็วต้น 2 เมตรต่อวินาที ในทิศทางเดียวกับความเร่ง จงหาความเร็วของวัตถุ เมื่อเวลาผ่านไป 10 วินาที

วิธีทำ
หาความเร็วของวัตถุ
v=u+at \\ v=2+4(10) \\ v=42 \text{ m/s}

ตอบ วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็ว 42 เมตรต่อวินาที


2. วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่ในแนวตรงด้วยความเร่งคงตัว โดยมีความเร็วต้น 4.0 เมตรต่อวินาที เมื่อเคลื่อนที่ไปได้ 5 วินาที วัตถุมีความเร็วเป็น 2.0 เมตรต่อวินาที ในทิศตรงกันข้ามกับความเร็วต้น วัตถุนี้มีการกระจัดเท่าใด

วิธีทำ
กำหนดให้ ทิศทางเดียวกับความเร็วต้นเป็นบวก และทิศตรงกันข้ามกับความเร็วต้นเป็นลบ
หาการกระจัดของวัตถุ

s=\left(\frac{u+v}{2}\right)t \\ s=\left(\frac{4+(-2)}{2}\right)5 \\ s=\left(\frac{2}{2}\right)5 \\ s=5 \text{ m}

ตอบ วัตถุมีการกระจัดเป็น 5 เมตร ทิศทางเดียวกับความเร็วต้น +


3. ขับรถด้วยความเร็ว 20 เมตรต่อวินาที ห้ามล้อให้รถหยุด (เหยียบเบรก) ด้วยความหน่วง 2 เมตรต่อวินาทียกกำลังสอง จงหาระยะทางที่ใช้เพื่อหยุดรถนับตั้งแต่ที่เริ่มห้ามล้อ

วิธีทำ
ความหน่วง คือ ความเร่งที่มีทิศทางตรงกันข้ามกับการเคลื่อนที่
กำหนดให้ ทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่เป็นบวก และทิศตรงกันข้ามกับการเคลื่อนที่เป็นลบ
กำหนดให้

v^{2}=u^{2}+2as \\ 0=20^{2}+2(-2)s \\ 0=400-4s \\ 4s=400 \\ s=100\text{ m}

ตอบ ระยะทางที่ใช้เพื่อหยุดรถนับตั้งแต่ที่เริ่มห้ามล้อเท่ากับ 100 เมตร

กราฟของการเคลื่อนที่แนวตรง

การวิเคราะห์ ความชัน และพื้นที่ใต้กราฟ เป็นสองวิธีหลักในการทำความเข้าใจการเคลื่อนที่ของวัตถุจากกราฟ ซึ่งสามารถหาความชันและพื้นที่ใต้กราฟได้ดังนี้

กราฟของการเคลื่อนที่แนวตรง

การเคลื่อนที่ในแนวตรงสามารถอธิบายได้ด้วยกราฟ 3 ประเภท ได้แก่ กราฟตำแหน่ง-เวลา, ความเร็ว-เวลา และความเร่ง-เวลา โดยแต่ละกราฟมีความสัมพันธ์กับปริมาณต่าง ๆ ดังนี้

กราฟของการเคลื่อนที่แนวตรง

ความรู้เพิ่มเติม  สำหรับกราฟความเร็วกับเวลา
ถ้าต้องการหา ระยะทาง จะต้องนำพื้นที่ใต้กราฟทั้งหมดมารวมกัน โดยไม่คำนึงถึงเครื่องหมายบวกหรือลบ นั่นคือให้พื้นที่ที่อยู่ใต้แกนเวลามีค่าเป็นบวกด้วย +
ถ้าต้องการหา การกระจัด จะต้องนำพื้นที่ใต้กราฟทั้งหมดมารวมกัน โดยคำนึงถึงเครื่องหมายบวกและลบ นั่นคือพื้นที่ใต้กราฟที่อยู่เหนือแกนนอน มีค่าเป็นบวก + พื้นที่ใต้กราฟที่อยู่ใต้แกนนอน มีค่าเป็นลบ

ตัวอย่างโจทย์ : กราฟของการเคลื่อนที่แนวตรง

1. กราฟระหว่างตำแหน่งกับเวลาของวัตถุหนึ่ง ดังรูป จงหาความเร็วของวัตถุ

วิธีทำ
หาความเร็วของวัตถุ ได้จากความชันของกราฟ
m=\frac{\Delta y}{\Delta x} \\ m=\frac{4-0}{5-0} \\ m=0.8\text{ m/s}
ตอบ ความเร็วของวัตถุเท่ากับ 0.8 เมตรต่อวินาที


2. กราฟระหว่างความเร็วกับเวลาของวัตถุหนึ่ง ดังรูป จงหาระยะทางในการเคลื่อนที่ทั้งหมด

วิธีทำ

หาระยะทางในการเคลื่อนที่ ได้จากพื้นที่ใต้กราฟ
พื้นที่ใต้กราฟ =\frac{1}{2}\times 8\times 30
พื้นที่ใต้กราฟ =120\text{ m}

ตอบ ระยะทางในการเคลื่อนที่ทั้งหมดเท่ากับ 120 เมตร

การเคลื่อนที่อย่างอิสระภายใต้แรงโน้มถ่วงของโลก

การตกแบบอิสระ คือ การที่วัตถุตกลงสู่พื้นด้วยความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วงของโลกเพียงแรงเดียว ซึ่งความเร่งของวัตถุที่ตกจะไม่ขึ้นอยู่กับชนิด มวล หรือรูปร่างของวัตถุ
ความเร่งโน้มถ่วงของโลกมีค่าประมาณ 9.8 เมตรต่อวินาทียกกำลังสอง และมีทิศพุ่งลงสู่พื้นโลก

การเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง 
การโยนวัตถุขึ้นในแนวดิ่ง วัตถุจะเคลื่อนที่ช้าลงเรื่อย ๆ เนื่องจากความเร่งมีทิศทางตรงข้ามกับความเร็ว จนถึงจุดสูงสุดวัตถุจะหยุดนิ่งชั่วขณะหนึ่ง

ก่อนจะเปลี่ยนทิศทางเคลื่อนที่ลง แล้ววัตถุจะมีความเร็วเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากความเร่งโน้มถ่วงมีทิศทางเดียวกับความเร็ว

  • ที่จุดสูงสุดความเร็วมีค่าเท่ากับ 0
  • เวลาที่ใช้เคลื่อนที่ขึ้น เท่ากับเวลาที่ใช้เคลื่อนที่ลง
  • ที่ระดับเดียวกัน ความเร็วมีขนาดเท่ากันแต่ทิศทางตรงกันข้าม

การเคลื่อนที่ในแนวดิ่งสามารถใช้สมการเดียวกันกับการเคลื่อนที่ในแนวตรง แต่จะมีความเร่งในแนวดิ่งคงที่เท่ากับความเร่งโน้มถ่วงของโลก

 

สูตรเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
ตัวอย่างโจทย์ : การตกแบบอิสระในแนวดิ่ง

โยนก้อนหินขึ้นไปตามแนวดิ่งด้วยความเร็วต้น 9.8 เมตรต่อวินาที จงหา
ก. ก้อนหินใช้เวลาเท่าใดจึงจะเคลื่อนที่ถึงจุดสูงสุด
ข. ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดเท่าใด
ค. เป็นเวลานานเท่าใด ก้อนหินจึงจะตกลงมาถึงตำแหน่งเริ่มต้น

วิธีทำ
ที่จุดสูงสุดความเร็วของก้อนหินมีค่าเท่ากับ 0
กำหนดให้ ทิศทางเดียวกับความเร็วต้นเป็นบวก และทิศตรงกันข้ามกับความเร็วต้นเป็นลบ
ก. ก้อนหินใช้เวลาเท่าใดจึงจะเคลื่อนที่ถึงจุดสูงสุด
v=u+gt \\ 0=9.8+(-9.8)t \\ t=\frac{9.8}{9.8} \\ t=1 \text{ s}
ตอบ ก้อนหินเคลื่อนที่ถึงจุดสูงสุดใช้เวลา 1 วินาที

ข. ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดเท่าใด
ณ ตำแหน่งสูงสุด วัตถุจะมีความเร็วเป็นศูนย์
v^{2}=u^{2}+2gs \\ 0=(9.8)^{2}+2(-9.8)s \\ s=\frac{96.04}{19.6} \\ s=4.9\text{ m}
ตอบ ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุด 4.9 เมตร

ค. เป็นเวลานานเท่าใด ก้อนหินจึงจะตกลงมาถึงตำแหน่งเริ่มต้น
ณ ตำแหน่งเริ่มต้น การกระจัดของวัตถุเท่ากับ 0 เมตร
s=ut+\frac{1}{2}gt^{2} \\ 0=9.8t+\frac{1}{2}(-9.8)t^{2} \\ 4.9t^{2}=9.8t \\ t^{2}=2t \\ t^{2}-2t=0 \\ t(t-2)=0 \\ t=0\text{ s},2\text{ s}
ตอบ ก้อนหินจึงจะตกลงมาถึงตำแหน่งเริ่มต้นเมื่อเวลาผ่านไป 2 วินาที

ความรู้เพิ่มเติม เวลา t มีสองคำตอบได้แก่ 0 วินาทีและ 2 วินาที
เนื่องจาก 0 วินาที แสดงเวลาตอนเริ่มต้น
และ 2 วินาที แสดงเวลาการเคลื่อนที่ทั้งหมดจนตกกลับลงมาถึงตำแหน่งเริ่มต้น

เก็บเนื้อหา A-Level ฟิสิกส์ให้แม่นกับ SmartMathPro

สำหรับสนามสอบ A-Level ก็จะเป็นอีกสนามที่มีความสำคัญมากเพราะสามารถใช้ยื่นคะแนนได้หลายคณะและเป็นวิชาที่ต้องอาศัยการเตรียมตัวค่อนข้างนาน สำหรับใครที่กลัวเตรียมตัวไม่ทันอยากจะประหยัดเวลาในการเตรียมสอบ

พี่ขอแนะนำคอร์สเรียนพิเศษสนาม A-Level ของ SmartMathPro ที่มีทั้ง A-Level คณิต 1,2 /
A-Level ภาษาอังกฤษ / A-Level ฟิสิกส์ / A-Level ภาษาไทย / A-Level สังคม เลยน้าา

โดยสำหรับใครที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถเรียนได้ เพราะพี่สอนตั้งแต่ปูพื้นฐาน ไปจนถึงพาทำโจทย์ตั้งแต่ระดับง่ายไปจนถึงความยากใกล้เคียงกับข้อสอบจริงเลย แถมมีเทคนิคในการทำข้อสอบอีกเพียบที่จะช่วยให้น้อง ๆ ทำข้อสอบได้เร็วขึ้น > <

และสำหรับใครที่ยังไม่เริ่ม เริ่มติวตอนนี้ก็ยังทันน้าา แอบกระซิบว่าถ้าสมัครคอร์สตั้งแต่ตอนนี้พี่มี Unseen Mock Test ชุดพิเศษ 1 ชุด แถมฟรีไปให้ลองทำพร้อมสิทธิพิเศษประจำเดือนอีกมากมายด้วย ถ้าน้อง ๆ คนไหนสนใจคอร์สเตรียมสอบ A-Level สามารถ คลิก เข้ามาดูรายละเอียดได้เลยย

ข้อสอบการเคลื่อนที่แนวตรงพร้อมเฉลย

ข้อสอบฟิสิกส์การเคลื่อนที่แนวตรงข้อ 1
อธิบายเฉลยข้อสอบเกี่ยวกับการเคลื่อนที่แนวตรง

วิธีทำ
หาความเร่งของวัตถุ
s=vt-\frac{1}{2}gt^{2} \\ 75=2(10)-\frac{1}{2}a(10)^{2} \\ 75=20-50a \\ 55=-50a \\ a=\frac{55}{-50} \\ a=-1.1\text{ m/s}^{2}
ตอบ ขนาดความเร่งของวัตถุเท่ากับ 1.1 เมตรต่อวินาทียกกำลังสอง (ตัวเลือกที่ 3)

ข้อสอบฟิสิกส์การเคลื่อนที่แนวตรงข้อ 2
อธิบายเฉลยข้อสอบเกี่ยวกับการเคลื่อนที่แนวตรง

วิธีทำ
ณ ตำแหน่งสูงสุด วัตถุจะมีความเร็วเป็นศูนย์
กำหนดให้ ทิศทางเดียวกับความเร็วต้นเป็นบวก และทิศตรงกันข้ามกับความเร็วต้นเป็นลบ
หาความสูงที่วัตถุขึ้นไปได้
v^{2}=u^{2}+2gs \\ 0=7^{2}+2(-9.8)s \\ 19.6s=49 \\ s=\frac{49}{19.6} \\ s=2.5\text{ m}
ตอบ วัตถุขึ้นไปได้สูง 2.5 เมตร (ตัวเลือกที่ 3)

อธิบายเฉลยข้อสอบเกี่ยวกับการเคลื่อนที่แนวตรง

วิธีทำ
หาความเร่งเฉลี่ย ในช่วงเวลา t = 5 วินาที ถึง t = 25 วินาที
ได้จากความชันของกราฟ

m=\frac{\Delta y}{\Delta x} \\ m=\frac{(-10)-10}{25-5} \\ m=\frac{-20}{20} \\ m=-1 \text{ m/s}^{2} \\ a=-1 \text{m/s}^{2}
ตอบ ขนาดของความเร่งเฉลี่ยของวัตถุนี้เท่ากับ 1 เมตรต่อวินาทียกกำลังสอง

เป็นอย่างไรกันบ้างกับ “สรุปเนื้อหาเรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ฟิสิกส์ ม.4” และแนวข้อสอบที่พี่นำมาฝากในวันนี้ แนะนำว่าถ้าใครอยากจะแม่นเนื้อหาเรื่องนี้ นอกจากก็อ่านเนื้อหาแล้ว ก็ควรฝึกทำแบบฝึกหัดหรือข้อสอบเก่าเรื่องนี้บ่อย ๆ ด้วยย

บทความ แนะนำ

บทความ แนะนำ

A-Level-ฟิสิกส์ ออกสอบอะไรบ้าง ?
A-Level ฟิสิกส์ 68 สอบอะไรบ้าง ? มีกี่ข้อ ? พร้อมตัวอย่างข้อสอบ
สรุปเนื้อหาฟิสิกส์เรื่องคลื่น ม.5
สรุป คลื่น ฟิสิกส์ ม.5 พร้อมโจทย์และเฉลยฟรี
สรุปเนื้อหาฟิสิกส์ ม.5 เรื่องแสงเชิงคลื่น
สรุป แสงเชิงคลื่น ฟิสิกส์ ม.5 พร้อมโจทย์และเฉลย
สรุปเนื้อหาฟิสิกส์ ม.5 เรื่องไฟฟ้าสถิต
สรุป ไฟฟ้าสถิต ฟิสิกส์ ม.5 พร้อมโจทย์และเฉลยฟรี
สรุปเนื้อหาฟิสิกส์ ม.5 เสียง
เสียง ฟิสิกส์ ม.5 สรุปเนื้อหา พร้อมสูตรและตัวอย่างโจทย์

ทีมวิชาการฟิสิกส์

ผู้อยู่เบื้องหลังการจัดทำคอร์สเรียนร่วมกับพี่ติวเตอร์
และผู้เขียนบทความวิชาการฟิสิกส์ของสถาบัน SmartMathPro

ทีมวิชาการฟิสิกส์

ผู้อยู่เบื้องหลังการจัดทำคอร์สเรียนร่วมกับพี่ติวเตอร์
และผู้เขียนบทความวิชาการฟิสิกส์ของสถาบัน SmartMathPro

สำหรับน้อง ๆ ที่สนใจสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม รวมถึงติดตามข่าวสารต่าง ๆ ที่อัปเดตอย่างเรียลไทม์ ได้ที่

Line : @smartmathpronews

FB : Pan SmartMathPro ติวคณิต By พี่ปั้น 

IG : pan_smartmathpro

X : @PanSmartMathPro

Tiktok : @pan_smartmathpro

Lemon8 : @pan_smartmathpro

Share