
วันนี้พี่มีสรุปเนื้อหาวิชาฟิสิกส์ ม.5 เรื่อง “คลื่น” มาให้น้อง ๆ ได้อ่านกันด้วยน้าา โดยในบทความนี้จะกล่าวถึงความหมาย, ประเภท, ส่วนประกอบ, อัตราเร็วของคลื่น, พฤติกรรมของคลื่น เป็นต้น พร้อมแจกแบบฝึกหัดและเฉลยให้ไป
ลองทำท้ายบทความอีกด้วยย
สนใจหัวข้อไหน ... กดอ่านเลย
Toggleคลื่นคืออะไร ?
คลื่น (Wave) คือ การถ่ายทอดพลังงานจากแหล่งกำเนิดไปยังบริเวณรอบ ๆ ผ่านการสั่นหรือการรบกวนของตัวกลาง โดยที่อนุภาคของตัวกลางไม่ได้เคลื่อนที่ตามคลื่น แต่จะสั่นอยู่กับที่ และส่งต่อพลังงานไปยังอนุภาคข้างเคียง ทำให้เกิด
การเคลื่อนที่ของคลื่นจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง
คลื่นมีกี่ประเภท ?
คลื่นสามารถแบ่งออกได้หลายประเภท ตามลักษณะต่าง ๆ ดังนี้
- แบ่งตามการอาศัยตัวกลางในการแผ่ของคลื่น
- คลื่นกล (Mechanical Wave) เป็นคลื่นที่เคลื่อนที่โดยอาศัยตัวกลางซึ่งอาจเป็นของแข็ง ของเหลว หรือแก๊ส ก็ได้ เช่น คลื่นน้ำ, คลื่นในเส้นเชือก, คลื่นเสียง
- คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (Electromagnetic Wave) เป็นคลื่นที่ไม่จำเป็นต้องอาศัยตัวกลางในการเคลื่อนที่ สามารถเคลื่อนที่ในสุญญากาศได้ มี 7 ชนิด คือ คลื่นวิทยุ, คลื่นไมโครเวฟ, รังสีอินฟราเรด, แสง, รังสีอัลตราไวโอเลต, รังสีเอกซ์, รังสีแกมมา

- แบ่งตามทิศการสั่นของแหล่งกำเนิดหรืออนุภาค
- คลื่นตามขวาง (Transverse Wave) เป็นคลื่นที่มีทิศการสั่นของตัวกลางอยู่ในแนวตั้งฉากกับทิศการเคลื่อนที่ของคลื่น เช่น คลื่นผิวน้ำ, คลื่นในเส้นเชือก, คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าทุกชนิด
- คลื่นตามยาว (Longitudinal Wave) เป็นคลื่นที่อนุภาคของตัวกลางเคลื่อนที่ตามหรือขนานกับทิศ
การเคลื่อนที่ของคลื่น เช่น คลื่นเสียง, คลื่นที่เกิดจากการอัดและขยายตัวในขดลวดสปริง

- แบ่งตามช่วงเวลาที่รบกวนตัวกลาง
- คลื่นดล (Pulse Wave) เป็นคลื่นที่เกิดจากการรบกวนตัวกลางเป็นช่วงเวลาสั้น ๆ ทำให้เกิดคลื่นแผ่ออกไปจำนวนน้อยเพียง 1 หรือ 2 ลูกคลื่น เช่น การสะบัดปลายเชือกเพียงครั้งเดียว, การดีดสายกีตาร์
เพียงครั้งเดียว - คลื่นต่อเนื่อง (Continuous Wave) เป็นคลื่นที่เกิดจากเกิดจากการรบกวนตัวกลางอย่างต่อเนื่อง เกิดคลื่นแผ่ไปเป็นขบวนอย่างต่อเนื่อง เช่น การสะบัดปลายเชือกขึ้นลงสม่ำเสมอ, การดีดสายกีตาร์อย่างต่อเนื่อง
- คลื่นดล (Pulse Wave) เป็นคลื่นที่เกิดจากการรบกวนตัวกลางเป็นช่วงเวลาสั้น ๆ ทำให้เกิดคลื่นแผ่ออกไปจำนวนน้อยเพียง 1 หรือ 2 ลูกคลื่น เช่น การสะบัดปลายเชือกเพียงครั้งเดียว, การดีดสายกีตาร์

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับประเภทของคลื่น
คลื่นใดต่อไปนี้ เป็นคลื่นที่จำเป็นต้องอาศัยตัวกลางในการเคลื่อนที่
ก. คลื่นแสง ข. คลื่นเสียง ค. คลื่นผิวน้ำ
ข้อใดถูกต้อง
- ทั้ง ก ข และ ค
- ข้อ ข และ ค
- ข้อ ก เท่านั้น
- ผิดทุกข้อ
ตอบ ตัวเลือก 2. ข้อ ข และ ค
วิธีทำ
วิเคราะห์ข้อ ก ข และ ค
คลื่นแสง \to เป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ไม่จำเป็นต้องใช้ตัวกลาง
คลื่นเสียง \to เป็นคลื่นกล ต้องอาศัยตัวกลาง (อากาศ น้ำ ของแข็ง)
คลื่นผิวน้ำ \to เป็นคลื่นกล ต้องอาศัยตัวกลาง (น้ำ)
ส่วนประกอบของคลื่น

การทำความเข้าใจองค์ประกอบพื้นฐานของคลื่นจะช่วยให้เราเข้าใจธรรมชาติและการทำงานของคลื่นได้ดียิ่งขึ้น
- สันคลื่นและท้องคลื่น (Crest and Trough)
- สันคลื่น คือ จุดที่คลื่นยกตัวขึ้นสูงสุด
- ท้องคลื่น คือ จุดที่คลื่นยุบตัวลงต่ำสุด
- ความยาวคลื่น (Wavelength : \lambda)
ความยาวคลื่น คือ ระยะทางที่คลื่นเคลื่อนที่ครบหนึ่งรอบพอดี ซึ่งเท่ากับระยะห่างระหว่างสันคลื่นที่อยู่ติดกัน
สองสัน หรือท้องคลื่นที่อยู่ติดกันสองท้อง - แอมพลิจูด (Amplitude : A)
แอมพลิจูด คือ ขนาดของการกระจัดสูงสุดของอนุภาคตัวกลางจากตำแหน่งสมดุล ซึ่งเท่ากับระยะของคลื่นที่วัดจากแนวสมดุลไปถึงสันคลื่นหรือท้องคลื่น - ความถี่ (Frequency : f)
ความถี่ คือ จำนวนรอบของคลื่นที่เคลื่อนที่ผ่านจุดใดจุดหนึ่งในหนึ่งหน่วยเวลา - คาบ (Period : T)
คาบ คือ ช่วงเวลาที่คลื่นใช้ในการเคลื่อนที่ครบหนึ่งรอบพอดี คาบเป็นส่วนกลับของความถี่ โดยมีความสัมพันธ์กันดังนี้
สูตรความสัมพันธ์ระหว่างคาบและความถี่T=\frac{1}{f}
โดยที่
T คือ คาบ มีหน่วยเป็นวินาที (s)
f คือ ความถี่ มีหน่วยเป็นเฮิรตซ์ (Hz)หรือ รอบต่อวินาที(s^{-1}) - เฟส (Phase)
เฟส คือ ตำแหน่งหรือสถานะของคลื่น ณ ขณะใดขณะหนึ่ง โดยปกติเราจะอ้างอิงเฟสเป็นมุมในวงกลมหนึ่งรอบ
( 0ถึง 360 องศา หรือ 0 ถึง 2\pi เรเดียน) จุดที่มีเฟสเดียวกันจะเคลื่อนที่ในทิศทางเดียวกันและมีขนาดการกระจัด
เท่ากัน เช่น สันคลื่นทุกจุดมีเฟสเดียวกัน และท้องคลื่นทุกจุดก็มีเฟสเดียวกัน

- เฟสตรงกัน
เฟสตรงกัน คือ จุด 2 จุด บนคลื่นที่มีการกระจัดเท่ากัน และลักษณะการสั่นไปทางเดียวกัน ซึ่งมีเฟสที่เท่ากันหรือต่างกันเป็นจำนวนเต็มของรอบ (เช่น 0, 1, 2, 3… รอบ) เช่น จากภาพ จุด A และจุด I มีเฟสตรงกัน - เฟสตรงข้ามกัน
เฟสตรงข้ามกัน คือ จุด 2 จุด บนคลื่นที่มีการกระจัดเท่ากัน แต่มีตำแหน่งและทิศทางการสั่นตรงข้ามกัน ซึ่งมีเฟสที่ต่างกันครึ่งรอบ (เช่น 180 องศา หรือ \pi เรเดียน) เช่น จากภาพ จุด C และ จุด G มีเฟสตรงข้ามกัน - ความต่างเฟส
ความต่างเฟส คือ ผลต่างของเฟสระหว่างสองจุดบนคลื่นเดียวกัน หรือระหว่างคลื่นสองคลื่น ณ ขณะเวลาใดเวลาหนึ่ง
- เฟสตรงกัน

- หน้าคลื่นและรังสี
หน้าคลื่น คือ เส้นที่ลากตามแนวสันคลื่นหรือตามแนวท้องคลื่น (ระยะห่างระหว่างหน้าคลื่นจึงเท่ากับความยาวคลื่น) แบ่งออกเป็น 2 ประเภท ดังนี้- หน้าคลื่นเส้นตรง มีลักษณะเป็นระนาบแบน เกิดจากแหล่งกำเนิดที่เป็นสันยาว
- หน้าคลื่นวงกลม มีลักษณะเป็นรูปวงกลม เกิดจากแหล่งกำเนิดแบบจุด
รังสีคลื่น คือ สัญลักษณ์ที่ใช้แสดงทิศการ เคลื่อนที่ของคลื่น ซึ่งมีทิศตั้งฉากกับหน้าคลื่น

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับส่วนประกอบของคลื่น
คลื่นลูกหนึ่งมีความยาวคลื่น 4 เมตร และมีความถี่ 10 เฮิรตซ์ จงหาความต่างเฟสระหว่างจุดสองจุดบนคลื่นนี้ที่อยู่ห่างกัน 2.5 เมตร
ตอบ ความต่างเฟสระหว่างจุดสองจุด มีค่าเท่ากับ \frac{5\pi}{4} เรเดียน
วิธีทำ
หาความต่างเฟส
\Delta \phi =\frac{2\pi\Delta x}{\lambda}
\Delta \phi =\frac{2\pi(2.5)}{4}
\Delta \phi =\frac{5\pi}{4} เรเดียน
อัตราเร็วคลื่น
อัตราเร็วคลื่น (wave speed) คือ ระยะทางที่คลื่นเคลื่อนที่ได้ในหนึ่งหน่วยเวลา มีหน่วยเป็น เมตรต่อวินาที (m/s)

สูตรอัตราเร็วคลื่น
v=\frac{s}{t}=\frac{\lambda}{T}=f\lambda
โดยที่
v คือ อัตราเร็วคลื่น มีหน่วยเป็น เมตรต่อวินาที (m/s)
f คือ ความถี่ มีหน่วยเป็น เฮิรตซ์ (Hz)หรือ รอบต่อวินาที (s^{-1})
\lambda คือ ความยาวคลื่น มีหน่วยเป็น เมตร (m)
ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับอัตราเร็วคลื่น
คลื่นเสียงความถี่ 500 เฮิรตซ์ เคลื่อนที่ในอากาศด้วยความยาวคลื่น 0.68 เมตร
อยากทราบว่าอัตราเร็วของคลื่นเสียงในอากาศ ณ ขณะนั้นมีค่าเท่าใด
ตอบ อัตราเร็วของคลื่นเสียงในอากาศ ณ ขณะนั้นมีค่าเท่ากับ 340 เมตรต่อวินาที
วิธีทำ
หาอัตราเร็วคลื่น
v=f\lambda
v=500(0.68)
v=340 เมตรต่อวินาที
อัตราเร็วของคลื่นในตัวกลาง
เมื่อคลื่นเดินทางจากตัวกลางหนึ่งไปยังอีกตัวกลางหนึ่ง ความถี่ (f) ของคลื่นจะคงที่เสมอ เพราะความถี่ถูกกำหนดโดยแหล่งกำเนิดคลื่น แต่อัตราเร็วคลื่น (v) และความยาวคลื่น (\lambda) จะเปลี่ยนแปลงไป เพื่อให้สอดคล้องกับคุณสมบัติของตัวกลางใหม่
อัตราเร็วคลื่นในเส้นเชือก
สูตรอัตราเร็วคลื่นในเส้นเชือก
v=\sqrt{\frac{T}{\mu }}
โดยที่
v คือ อัตราเร็วคลื่นในเส้นเชือก มีหน่วยเป็น เมตรต่อวินาที (m/s)
T คือ แรงตึงในเส้นเชือก มีหน่วยเป็น นิวตัน (N)
\mu คือ มวลต่อความยาว มีหน่วยเป็น กิโลกรัมต่อเมตร (kg/m)
อัตราเร็วคลื่นในคลื่นผิวน้ำ
สูตรอัตราเร็วคลื่นในคลื่นผิวน้ำ
v=\sqrt{gh}
โดยที่
v คือ อัตราเร็วคลื่นในคลื่นผิวน้ำ มีหน่วยเป็น เมตรต่อวินาที (m/s)
g คือ ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง มีหน่วยเป็น เมตรต่อวินาทีกำลังสอง (m/s^{2})
h คือ ความลึกของน้ำ มีหน่วยเป็น เมตร (m)
**สูตรนี้ใช้ได้ในกรณี h ไม่ลึกมาก
ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับอัตราเร็วของคลื่นในตัวกลาง
สระน้ำตื้นแห่งหนึ่งมีความลึก 0.2 เมตร จงหาอัตราเร็วคลื่นที่ผิวน้ำเคลื่อนที่ในสระนี้ (กำหนดให้ g=9.8 m/s^{2})
ตอบ อัตราเร็วคลื่นผิวน้ำที่เคลื่อนที่ในสระนี้มีค่าเท่ากับ 1.4 เมตรต่อวินาที
วิธีทำ
หาอัตราเร็วคลื่นผิวน้ำ
v=\sqrt{gh}
v=\sqrt{(9.8)(0.2)}
v=\sqrt{1.96}
v=1.4เมตรต่อวินาที
พฤติกรรมของคลื่น
พฤติกรรมของคลื่น คือ ปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่คลื่นแสดงออกมาเมื่อเคลื่อนที่ผ่านตัวกลาง หรือพบเจอสิ่งกีดขวาง ซึ่งเป็นคุณสมบัติพื้นฐานที่คลื่นทุกชนิดไม่ว่าจะเป็นคลื่นกล (เช่น คลื่นน้ำ คลื่นเสียง คลื่นในเส้นเชือก) หรือคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (เช่น คลื่นแสง คลื่นวิทยุ) จะแสดงออกมาเหมือนกัน มี 4 พฤติกรรมหลัก ๆ ดังนี้
การสะท้อนของคลื่น (Reflection)
การสะท้อนของคลื่น คือ ปรากฏการณ์ที่คลื่นเคลื่อนที่ไปกระทบกับสิ่งกีดขวางแล้วสะท้อนกลับมาในตัวกลางเดิม เช่น คลื่นน้ำที่กระทบกำแพงแล้วสะท้อนกลับ หรือแสงที่ตกกระทบกระจกแล้วสะท้อนเข้าตาเรา

กฎการสะท้อนของคลื่น
- รังสีตกกระทบ (Incident Ray), รังสีสะท้อน (Reflected Ray) และเส้นแนวฉาก (Normal Line) อยู่ในระนาบเดียวกัน
- มุมตกกระทบ (Angle of Incidence:\theta _{i}) เท่ากับ มุมสะท้อน (Angle of Reflection:\theta _{r}) \theta _{i}=\theta _{r}
การสะท้อนของคลื่นในเส้นเชือก
เมื่อคลื่นในเส้นเชือกเดินทางไปชนปลายเชือกจะเกิดการสะท้อนกลับ แบ่งเป็น 2 กรณี
- ปลายตรึง คลื่นสะท้อน กลับเฟส (เฟสเปลี่ยน 180 องศา)
- ปลายอิสระ คลื่นสะท้อน ไม่กลับเฟส (เฟสคงเดิม)

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการสะท้อนของคลื่น

ตอบ ค.
วิธีทำ
ปลายตรึงแน่น
เมื่อคลื่นกระทบปลายตรึงแน่น จะเกิด การกลับเฟส
หมายความว่า ส่วนที่อยู่เหนือแนวสมดุล (สันคลื่น) จะกลายเป็นส่วนที่อยู่ใต้แนวสมดุล (ท้องคลื่น)
และส่วนที่อยู่ใต้แนวสมดุล (ท้องคลื่น) จะกลายเป็นส่วนที่อยู่เหนือแนวสมดุล (สันคลื่น) ดังนั้น ข้อ ก. และ ข. จึงไม่ถูกต้อง
ทิศทางการเคลื่อนที่กลับกัน
คลื่นที่สะท้อนจะวิ่งกลับในทิศทางตรงกันข้ามกับคลื่นตกกระทบ (จากขวาไปซ้าย) ดังนั้น ข้อ ง.
จึงไม่ถูกต้อง
การหักเหของคลื่น (Refraction)
การหักเหของคลื่น คือ ปรากฏการณ์ที่คลื่นเคลื่อนผ่านรอยต่อระหว่างตัวกลาง 2 ชนิด ที่แตกต่างกัน แล้วทำให้อัตราเร็วของคลื่นและความยาวคลื่นเปลี่ยนไป แต่ความถี่ของคลื่นยังคงเดิม โดยคลื่นจะเบนทิศของการเคลื่อนที่ไปจากเดิมหรือไม่ก็ได้

*ความรู้เพิ่มเติม* ในกรณีที่คลื่นตกกระทบโดยหน้าคลื่นตกกระทบขนานกับรอยต่อของตัวกลาง (มุมตกกระทบเท่ากับ 90องศา) คลื่นจะไม่เปลี่ยนทิศทาง
ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการหักเหของคลื่น
คลื่นน้ำเคลื่อนที่จากบริเวณน้ำลึกไปยังบริเวณน้ำตื้น ในบริเวณน้ำลึกหน้าคลื่นอยู่ห่างกัน 10 เซนติเมตร ถ้าหน้าคลื่นตกกระทบทำมุมกับรอยต่อ 53 องศา และหน้าคลื่นหักเหกับรอยต่อทำมุม 37 องศา ความยาวคลื่นผิวน้ำในบริเวณน้ำตื้นจะเป็นเท่าใด
ตอบ ความยาวคลื่นน้ำในบริเวณน้ำตื้นเท่ากับ 0.075 เมตร หรือ 7.5 เซนติเมตร
วิธีทำ
กำหนดให้ บริเวณน้ำลึกเป็นตัวกลางที่ 1 และบริเวณน้ำตื้นเป็นตัวกลางที่ 2
ในบริเวณน้ำลึกหน้าคลื่นอยู่ห่างกัน 10 เซนติเมตร หมายถึงความยาวคลื่นเท่ากับ 10 เซนติเมตร
หาความยาวคลื่น
จากกฎของสเนลล์
\frac{sin\theta _{1}}{sin\theta _{2}}=\frac{\lambda _{1}}{\lambda _{2}}
\frac{sin53^{\circ}}{sin37^{\circ}}=\frac{10\times 10^{-2}}{\lambda _{2}}
\frac{\frac{4}{5}}{\frac{3}{5}}=\frac{10^{-1}}{\lambda _{2}}
\lambda _{2}=10^{-1}\times \frac{3}{4}
\lambda_{2}=0.075
มุมวิกฤต (critical angle)
ถ้ามุมตกกระทบทำให้มุมหักเหมีค่าเป็น 90^{\circ} หรือรังสีหักเหอยู่ในแนวรอยต่อระหว่างตัวกลางพอดี เรียกมุมนี้ว่า มุมวิกฤต

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับมุมวิกฤต
ในการทดลองโดยใช้ถาดคลื่น พบว่าความเร็วของคลื่นในน้ำลึกเป็น 2 เท่าของความเร็วในน้ำตื้น
ถ้าจะทำให้เกิดการสะท้อนกลับหมด คลื่นจะต้องเริ่มเคลื่อนที่จากบริเวณใด และมีมุมวิกฤตกี่องศา
ตอบ การสะท้อนกลับหมดจะเกิดขึ้นเมื่อคลื่นเริ่มเคลื่อนที่บริเวณน้ำตื้นไปสู่บริเวณน้ำลึก และมีมุมวิกฤต 30องศา
วิธีทำ
การสะท้อนกลับหมดจะเกิดขึ้นเมื่อคลื่นเคลื่อนที่บริเวณน้ำตื้นไปสู่บริเวณน้ำลึก (คลื่นเคลื่อนที่ไปสู่ตัวกลางที่มีความเร็วมากขึ้น)
กำหนดให้ บริเวณน้ำตื้นเป็นตัวกลางที่ 1 และบริเวณน้ำลึกเป็นตัวกลางที่ 2
หามุมวิกฤต
จากกฎของสเนลล์
\frac{sin\theta _{c}}{sin90^{\circ}}=\frac{v_{1}}{v_{2}}
sin\theta_{c}=\frac{v_{1}}{2v_{1}}
sin\theta_{c}=\frac{1}{2}
\theta_{c}=30^{\circ}
การแทรกสอดของคลื่น (Interference)
การแทรกสอดของคลื่น คือ ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อคลื่นตั้งแต่สองขบวนขึ้นไปเคลื่อนที่มาพบกันในตัวกลางเดียวกัน
*ความรู้เพิ่มเติม* แหล่งกำเนิดอาพันธ์ คือ คลื่นที่มีความถี่เท่ากัน และเฟสตรงกัน หรือเฟสต่างกันคงที่
โดยใช้หลักการรวมกันของคลื่น เมื่อมีคลื่นสองขบวนจากแหล่งกำเนิดสองแหล่งมาเจอกัน
\to ตำแหน่งที่เกิดการเสริมกัน (สันคลื่นเจอสันคลื่น หรือ ท้องคลื่นเจอท้องคลื่น)
เรียกว่า ตำแหน่งปฏิบัพ (Antinode)
\to ตำแหน่งที่เกิดการหักล้างกัน (สันคลื่นเจอท้องคลื่น) เรียกว่า ตำแหน่งบัพ (node)

เมื่อเกิดการแทรกสอดจากแหล่งกำเนิคลื่นอาพันธ์ S_{1} และ S_{2} ที่มีเฟสตรงกัน
- แนวกึ่งกลางระหว่าง S_{1} และ S_{2} จะเป็นแนวที่มีการแทรกสอดแบบเสริมกัน หรือแนวปฏิบัพA_{0}
- แล้วจะสลับด้วยแนวบัพ แนวปฏิบัพ ทั้งสองข้างอย่างสมมาตร
- เส้นที่ลากเชื่อมโยงจุดที่มีการแทรกสอดแบบเสริม เรียก แนวปฏิบัพ A
- เส้นที่ลากเชื่อมโยงจุดที่มีการแทรกสอดแบบหักล้าง เรียก แนวบัพ N


โดย
P คือ จุดบนเส้นแนวปฏิบัพหรือบัพใด ๆ
S_{1}P คือ ระยะจากแหล่งกำเนิดคลื่น S_{1} ถึงจุด P มีหน่วยเป็น เมตร (m)
S_{2}P คือ ระยะจากแหล่งกำเนิดคลื่น S_{2} ถึงจุด P มีหน่วยเป็น เมตร (m)
d คือ ระยะห่างระหว่างแหล่งกำเนิดคลื่น S_{1} และ S_{2} มีหน่วยเป็น เมตร (m)
n คือ เลขของแนวปฏิบัพหรือบัพ
ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการแทรกสอด
1. S_{1} และ S_{2} เป็นแหล่งกำเนิดอาพันธ์เฟสตรงกัน จุด P ห่างจาก S_{1} และ S_{2} เป็นระยะ 5 เซนติเมตร และ 7 เซนติเมตร ตามลำดับ ถ้าแหล่งกำเนิดคลื่นทั้งสองมีความความยาวคลื่น 2 เซนติเมตร การแทรกสอดที่จุด P อยู่บนแนวบัพหรือปฏิบัพที่เท่าไร
ตอบ จุด P อยู่บนแนวปฏิบัพที่ 1
วิธีทำ
แหล่งกำเนิดอาพันธ์เฟสตรงกัน แนวกึ่งกลางระหว่าง S_{1} และ S_{2} จะเป็นแนวที่มีการแทรกสอดแบบเสริมกัน หรือแนวปฏิบัพ A_{0}
หาแนวปฏิบัพ A ที่จุด P
จากสูตร
\left |S_{1}P-S_{2}P\right |=n\lambda
\left |(5\times 10^{-2})-(7\times 10^{-2})\right |=n(2\times 10^{-2})
2\times 10^{-2}=(2\times 10^{-2})n
n=1
2. แหล่งกำเนิดอาพันธ์ 2 แหล่ง ห่างกัน 10 เซนติเมตร ให้คลื่นมีความยาวคลื่น 2.5 เซนติเมตร เฟสตรงข้ามกัน จุด P อยู่ห่างจากแหล่งกำเนิดทั้งสอง เป็นระยะ 12 เซนติเมตร และ 15.75 เซนติเมตร ตำแหน่งต่อไปนี้ อยู่บนแนวบัพหรือปฏิบัพที่เท่าใด
ตอบ จุด P อยู่บนแนวปฏิบัพที่ 2
วิธีทำ
แหล่งกำเนิดอาพันธ์เฟสตรงข้ามกัน แนวกึ่งกลางระหว่าง S_{1} และ S_{2} จะเป็นแนวที่มีการแทรกสอดแบบหักล้างกัน หรือแนวบัพ N_{0}
หาแนวบัพ N ที่จุด P
จากสูตร
\left |S_{1}P-S_{2}P\right |=n\lambda
\left |12-15.75\right |=n(2.5)
3.75=2.5n
n=1.5
เนื่องจาก ค่า n ไม่เป็นจำนวนเต็ม แสดงว่าจุด P ไม่อยู่บนแนวบัพ N
ดังนั้น สามารถหาแนวปฏิบัพ A ที่จุด P
จากสูตร
\left |S_{1}P-S_{2}P\right |=(n-\frac{1}{2})(\lambda )
\left |12-15.75\right |=(n-\frac{1}{2})(2.5)
1.5=n-\frac{1}{2}
n=2
คลื่นนิ่ง (Standing wave)
คลื่นนิ่งเกิดขึ้นเมื่อมีคลื่นสองขบวน จากแหล่งกำเนิดอาพันธ์สองแหล่ง เดินทางสวนกัน แล้วเกิดการรวมกันโดยเราจะเรียกคลื่นนิ่งเป็น loop

เราเรียกความถี่ของการสั่นที่ทำให้เกิด 1 loop ว่า ความถี่มูลฐาน หรือความถี่ฮาร์มอนิกที่ 1 ถ้าเราเพิ่มความถี่ของ
การสั่นเป็น 2 เท่าของความถี่มูลฐาน จะมี loop การสั่นเพิ่มเป็น 2 loop เรียกความถี่ดังกล่าวว่าความถี่ฮาร์มอนิกที่ 2
ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับคลื่นนิ่ง
คลื่นในเส้นเชือกเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว 1 เมตรต่อวินาที ไปยังอีกด้านหนึ่งที่ถูกยึดแน่นไว้ แล้วสะท้อนกลับเกิดเป็นคลื่นนิ่งดังรูป ถ้าเชือกนี้ยาว 8 เมตร คลื่นจะมีความถี่กี่รอบต่อวินาที
ตอบ คลื่นจะมีความถี่ 0.25 รอบต่อวินาที
วิธีทำ
จากภาพจะเห็นว่าความยาว 8เมตร มีคลื่นนิ่งอยู่ทั้งหมด 4 loop สามารถนับได้ว่าคลื่นนิ่งในเส้นเชือกนี้ประกอบ ด้วย 2 ความยาวคลื่นเต็มพอดี
หาความยาวคลื่น
จากสูตร
L=\frac{4\lambda }{2}
8=\frac{4\lambda }{2}
8=2\lambda
\lambda =4 m
เมื่อทราบความยาวคลื่นในเส้นเชือกจะสามารถ
หาความถี่ของคลื่น
จากสูตร
v=f\lambda
1=f(4)
f=\frac{1}{4}
f=0.25 Hz
การเลี้ยวเบนของคลื่น (Diffraction)
การเลี้ยวเบนของคลื่น คือ ปรากฏการณ์ที่คลื่นสามารถเคลื่อนที่ผ่านสิ่งกีดขวางในตัวกลางเดียวกัน แล้วสามารถเลี้ยวอ้อมผ่านสิ่งกีดขว้างนั้นไปได้
การเลี้ยวเบนอธิบายโดยหลักของฮอยเกนส์ (Huygens’ Principle) ซึ่งกล่าวว่าแต่ละจุดบนหน้าคลื่นถือได้ว่าเป็นจุดกำเนิดคลื่นวงกลมใหม่ ที่มีเฟสและความยาวคลื่นเดียวกันออกไป

เมื่อคลื่นเคลื่อนที่มาถึงบริเวณที่มีสิ่งกีดขวาง ตรงจุดที่เป็นขอบของสิ่งกีดขวาง คลื่นจะเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่
อ้อมขอบของสิ่งกีดขวางไปด้านหลังของสิ่งกีดขวางได้โดยทิศทางของการเคลื่อนที่จะเปลี่ยนไปและแอมพลิจูดของคลื่นที่อ้อมไปนั้นมีค่าน้อยลง แต่ความยาวคลื่นกับความถี่ยังคงเท่าเดิมและสามารถเกิดการแทรดสอดของคลื่นที่ด้านหลัง
สิ่งกีดขวางได้

เก็บเนื้อหา A-Level ฟิสิกส์ให้แม่นกับ SmartMathPro
สำหรับสนามสอบ A-Level ก็จะเป็นอีกสนามที่มีความสำคัญมากเพราะสามารถใช้ยื่นคะแนนได้หลายคณะและเป็นวิชาที่ต้องอาศัยการเตรียมตัวค่อนข้างนาน สำหรับใครที่กลัวเตรียมตัวไม่ทันอยากจะประหยัดเวลาในการเตรียมสอบ
พี่ขอแนะนำคอร์สเรียนพิเศษสนาม A-Level ของ SmartMathPro ที่มีทั้ง A-Level คณิต 1,2 /
A-Level ภาษาอังกฤษ / A-Level ฟิสิกส์ / A-Level ภาษาไทย / A-Level สังคม เลยน้าา
โดยสำหรับใครที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถเรียนได้ เพราะพี่สอนตั้งแต่ปูพื้นฐาน ไปจนถึงพาทำโจทย์ตั้งแต่ระดับง่ายไปจนถึงความยากใกล้เคียงกับข้อสอบจริงเลย แถมมีเทคนิคในการทำข้อสอบอีกเพียบที่จะช่วยให้น้อง ๆ ทำข้อสอบได้เร็วขึ้น > <
และสำหรับใครที่ยังไม่เริ่ม เริ่มติวตอนนี้ก็ยังทันน้าา แอบกระซิบว่าถ้าสมัครคอร์สตั้งแต่ตอนนี้พี่มี Unseen Mock Test ชุดพิเศษ 1 ชุด แถมฟรีไปให้ลองทำพร้อมสิทธิพิเศษประจำเดือนอีกมากมายด้วย ถ้าน้อง ๆ คนไหนสนใจคอร์สเตรียมสอบ A-Level สามารถ คลิก เข้ามาดูรายละเอียดได้เลยย
ข้อสอบเรื่องคลื่นพร้อมเฉลย

ตอบ ตัวเลือก 5. อัตราเร็วของคลื่นจากแหล่งกำเนิดมีค่าเท่ากับ 2\times 10^{3} เมตรต่อวินาที
วิธีทำ
หาความยาวคลื่น
\Delta \phi =\frac{360\Delta x}{\lambda}
270=\frac{360(11-8)}{\lambda}
\lambda =\frac{360(3)(2)}{270}
\lambda =4 m
หาอัตราเร็วของคลื่น
v=f\lambda
v=\frac{\lambda }{T}
v=\frac{4}{2\times 10^{-3}}
v=2\times 10^{3} เมตรต่อวินาที

ตอบ ตัวเลือก 1.30\sqrt{2}
วิธีทำ
กำหนดให้ บริเวณน้ำลึกเป็นตัวกลางที่ 1 และบริเวณน้ำตื้นเป็นตัวกลางที่ 2 จากกฎของสเนลล์จะได้
\frac{sin\theta _{1}}{sin\theta _{2}}=\frac{v_{1}}{v_{2}}
\frac{sin45^{\circ}}{sin30^{\circ}}=\frac{60}{v_{2}}
\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}}{\frac{1}{2}}=\frac{60}{v_{2}}
v_{2}=\frac{60}{\sqrt{2}}
v_{2}=\frac{60}{\sqrt{2}}\times \frac{\sqrt{2}}{\sqrt{2}}
v_{2}=\frac{60\sqrt{2}}{2}
v_{2}=30\sqrt{2} m/s
เป็นอย่างไรกันบ้างกับ “สรุปเนื้อหาเรื่อง คลื่น ฟิสิกส์ ม.5” และแนวข้อสอบที่พี่นำมาฝากในวันนี้ แนะนำว่าถ้าใครอยากจะแม่นเนื้อหาเรื่องนี้ นอกจากก็อ่านเนื้อหาแล้ว ก็ควรทบทวนอย่างเป็นประจำและฝึกทำแบบฝึกหัดเยอะ ๆ เพื่อให้เข้าใจ
มากขึ้นด้วยน้าา
บทความ แนะนำ
สำหรับน้อง ๆ ที่สนใจสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม รวมถึงติดตามข่าวสารต่าง ๆ ที่อัปเดตอย่างเรียลไทม์ ได้ที่
Line : @smartmathpronews
FB : Pan SmartMathPro ติวคณิต By พี่ปั้น
IG : pan_smartmathpro
X : @PanSmartMathPro
Tiktok : @pan_smartmathpro
Lemon8 : @pan_smartmathpro